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準備学習・事後学習
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毎回の授業において予習課題、復習課題を課すので、取り組むこと。専修免許取得を志望する者は, 中高の教科の内容について再確認しておくこと.課題（小テストやレポート等）については、授業内で継続的に解説、講評、質問対応等をおこなう。
毎回、特殊研究の２倍の自学実習が求められます。
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授業の概要と目的
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次のテーマから、興味のあるものを選んでもらい、その基礎となる理論と研究方法を学ぶ。(1)常微分方程式 (2)楕円型方程式 (3)放物型方程式 (4)シュレディンガー方程式
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該当するCP（カリキュラム・ポリシー）およびDP（ディプロマ・ポリシー）
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科目ナンバリングコード
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到達目標
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選択した研究テーマの基礎理論の習得、研究課題に関連する基礎理論を解説し、研究方法を身に付ける。
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授業内容
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番号
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【項目欄】
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【内容欄】
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1．
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基礎理論の習得
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基礎的事項の学習と成果の発表
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2．
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基礎理論の習得
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基礎的事項の学習と成果の発表
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3．
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基礎理論の習得
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基礎的事項の学習と成果の発表
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4．
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基礎理論の習得
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基礎的事項の学習と成果の発表
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5．
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基礎理論の習得
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基礎的事項の学習と成果の発表
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6．
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基礎理論の習得
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基礎的事項の学習と成果の発表
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7．
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基礎理論の習得
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基礎的事項の学習と成果の発表
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8．
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基礎理論の習得
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基礎的事項の学習と成果の発表
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9．
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基礎理論の習得
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基礎的事項の学習と成果の発表
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10．
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基礎理論の習得
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基礎的事項の学習と成果の発表
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11．
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基礎理論の習得
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基礎的事項の学習と成果の発表
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12．
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基礎理論の習得
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基礎的事項の学習と成果の発表
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13．
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基礎理論の習得
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基礎的事項の学習と成果の発表
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14．
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基礎理論の習得
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基礎的事項の学習と成果の発表
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15．
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まとめ
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まとめとレポート提出
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授業方法の形式
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授業の実施方法
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成績評価方法
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レポートおよびプレゼンテーション（100％）による総合評価
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成績評価基準
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C(合格)となるためには、到達目標を最低限達成することが必要である。
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その他（履修条件・関連科目など）
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テキスト
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番号
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【書籍名】
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【著者】
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【出版社】
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1．
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とくになし
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参考資料文献等
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番号
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【書籍名】
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【著者】
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【出版社】
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1．
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Journal of Differential Equation
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参考URL
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画像
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ファイル
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更新日付
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2024/12/11 12:21
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