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準備学習・事後学習
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進捗に応じて次回の講読部分を熟読して報告準備を行い（１時間程度）、講読と討論をふまえて正義とは何かを自身の研究と関連づけて考えること（１時間程度）。
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授業の概要と目的
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法哲学の主要問題領域のうち、正義論に関する重要文献の講読・討論を通じて、法の目的たる正義の理解を深め、受講者それぞれの専攻分野における法研究の理論的強化をはかる。取り上げる文献は受講者の関心も考慮して決定する。
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該当するCP（カリキュラム・ポリシー）およびDP（ディプロマ・ポリシー）
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科目ナンバリングコード
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到達目標
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正義に関する自身の理論枠組を構築し、自身の研究と関連づけて正義とは何か説明することができる。
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授業内容
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番号
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【項目欄】
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【内容欄】
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1．
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はじめに
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講義の進め方などについて説明し、受講者の関心や研究テーマも考慮して講読文献を決定する。
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2．
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正義論文献講読１
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文献の講読と討論を行なう。
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3．
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正義論文献講読２
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文献の講読と討論を行なう。
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4．
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正義論文献講読３
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文献の講読と討論を行なう。
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5．
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正義論文献講読４
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文献の講読と討論を行なう。
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6．
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正義論文献講読５
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文献の講読と討論を行なう。
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7．
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正義論文献講読６
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文献の講読と討論を行なう。
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8．
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正義論文献講読７
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文献の講読と討論を行なう。
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9．
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正義論文献講読８
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文献の講読と討論を行なう。
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10．
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正義論文献講読９
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文献の講読と討論を行なう。
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11．
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正義論文献講読１０
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文献の講読と討論を行なう。
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12．
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正義論文献講読１１
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文献の講読と討論を行なう。
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13．
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正義論文献講読１２
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文献の講読と討論を行なう。
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14．
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正義論文献講読１３
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文献の講読と討論を行なう。
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15．
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正義論文献講読１４
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文献の講読と討論を行なう。
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授業方法の形式
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授業の実施方法
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成績評価方法
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講読文献の分担報告（６０％）、討論への参加と発言内容（４０％）を総合した平常点により評価する。
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成績評価基準
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C(合格)となるためには、到達目標を最低限達成することが必要である。
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その他（履修条件・関連科目など）
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テキスト
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番号
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【書籍名】
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【著者】
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【出版社】
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1．
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相談の上で決定する。
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参考資料文献等
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番号
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【書籍名】
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【著者】
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【出版社】
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1．
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適宜紹介する。
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参考URL
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画像
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ファイル
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更新日付
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2022/01/06 11:02
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