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準備学習・事後学習
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毎日やることを明確にしてからスタートする。
毎回、演習・実験の半分の自学実習が求められます。
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授業の概要と目的
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最近のディープラーニング法を理解する。様々な視点から自分の扱っている問題を見直して新しい方法を考案し、それを評価する。
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該当するCP（カリキュラム・ポリシー）およびDP（ディプロマ・ポリシー）
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科目ナンバリングコード
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到達目標
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多様な物の見方や考え方を身につける。また、論理的な文章の書き方を身につける。さらに、プレゼンテーション能力を向上させる。
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授業内容
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番号
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【項目欄】
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【内容欄】
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1．
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ディープラーニング
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ディープラーニング
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2．
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ディープラーニング
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ディープラーニング
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3．
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ディープラーニング
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ディープラーニング
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4．
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ディープラーニング
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ディープラーニング
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5．
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新しい手法の考案
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新しい手法の考案
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6．
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新しい手法の考案
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新しい手法の考案
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7．
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新しい手法の考案
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新しい手法の考案
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8．
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新しい手法の考案
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新しい手法の考案
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9．
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実験による検証
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実験による検証
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10．
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実験による検証
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実験による検証
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11．
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実験による検証
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実験による検証
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12．
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実験による検証
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実験による検証
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13．
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実験による検証
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実験による検証
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14．
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途中経過の発表
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途中経過の発表
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15．
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方法の改良
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方法の改良
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授業方法の形式
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授業の実施方法
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成績評価方法
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報告書50％およびプレゼンテーション50％により評価する。
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成績評価基準
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C(合格)となるためには、到達目標を最低限達成することが必要である。
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その他（履修条件・関連科目など）
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テキスト
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参考資料文献等
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参考URL
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画像
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ファイル
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更新日付
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2024/01/26 13:14
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